2018年5月9日晚18:30，新东方杭州学校家庭教育公益讲座回到了杭州崇文世纪城实验小学，由首都师范大学心理系副教授李文道老师从心理学的角度，指导都说低年级学生的家长们如何车站在孩子的角度考虑到问题。现场500席的音乐厅座无虚席，家长们的自学热情十分加剧，都如求知若渴的学生一样专心倾听李文道老师的育儿智慧，用记笔记、照片、录视频等等方式记录下老师讲授的要点。
面临老师的发问都能认真思考，大力问。如今的家长和孩子们只不过具有很多无法相互理解的地方，李文道老师用“对网络词汇的熟知程度”这个案例来解释这一结论。
互联网时代的较慢发展让现在的孩子沦为网络时代的原住民，而家长则是网络时代的移民，有些甚至是“难民”，两方无法交流，对立也随之而来。其他方面也是如此，所以家长们若是顾虑用于自指出准确的方式对待孩子，只不会让孩子实在爸爸妈妈不可理喻，对牛弹琴。
李文道老师提到了蒙台梭利的名言规劝都说家长们——幼稚地对待儿童比幼稚地对待成人更加可怕。想更佳地背诵孩子、协助孩子幸福茁壮，就要知其然，知其所以然，在这个过程中，理解小学生的心理特点就尤为重要。小孩子与大人的理解是有所不同的，小孩更加偏向于通过冒险来吸取经验，而大人则在为人处世都会用更为保险的方式；针对同一件事情，小孩侧重与享用的是过程，而大人执着的是结果。
由于理解角度的有所不同，所以家长有时不会很难解读孩子的某些不道德，但李文道老师回应，犯错误是个自学的好机会，不要褫夺了孩子尝试的过程，在受罚后的反省中所获得的茁壮，才是确实的茁壮。在孩子眼中，爸爸妈妈和老师都是无所不能的超人。这是由于物理角度的直视带给心理角度的神化，都说的都是一年级至三年级小朋友的家长，动容最为显著。
所以趁孩子现在还小，对家长仍正处于崇拜的状态时，就要与孩子创建起较好的交流桥梁，让自己沦为孩子无话不谈的精神支柱。“如何培育小学生的自学习惯”这个难题，李文道老师通过列出事实，描写道理的方式深入浅出地把经验共享给现场的所有家长们，最后李文道老师用“己所不欲，勿施于人；己所甚意欲，慎施于人”警告家长，引起了都说爸爸妈妈们的冷淡辩论，一些家长回应，“确实能做觉得是太难了，但是以此为戒经常警告自己，显然能避免很多与孩子，甚至是与亲朋好友们的对立，有一点珍藏！”新东方杭州学校家庭教育中心在社会各界和家长们的关心和反对下，早已筹划成型，为了期望社会和学校，我们将之后推展家庭教育的实施和建设，通过资深教育专家们的教育经验共享、通过家委会成员的的组织和推展，让更加多的爸爸妈妈了解到家庭教育的重要性，后用准确的方式去引领和陪伴孩子茁壮！。
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